PRÁCTICA Nº2: CONSTRUCCIÓN DE UN TERMÓMETRO.

PRÁCTICA Nº2: CONSTRUCCIÓN DE UN TERMÓMETRO.

1.- OBJETIVOS:

• Comprobar los fenómenos de dilatación y contracción de los materiales.
• Construir un termómetro aplicando los fenómenos anteriores.

2.- MATERIAL:

_ Botellas de plástico de diferentes tamaños.           _ Frasco de vidrio.

_ Agua.                                                                      _ Alcohol.

_ Pajita de refrescos.                                                 _ Plastilina.

_ Colorante.

3.- PROCEDIMIENTO:

3A.- Termómetro de agua

1. Echa agua en la botella pequeña hasta más o menos la mitad, añade unas gotas de colorante y sigue llenándola de agua hasta el borde.

2. Con la plastilina modela una cinta de 1.5 cm de ancho y enróllala alrededor de la pajita de la siguiente forma:

3. Coloca la pajita dentro de la botella y utiliza la plastilina para sellarla. Es importante no chafar la pajita para no bloquear el paso del agua pero al mismo tiempo conseguir que no pase nada de aire dentro de la botella, por lo que no debes dejar ninguna rendija.

¡YA TENEMOS FABRICADO NUESTRO TERMÓMETRO!

Y ahora vamos a comprobar su funcionamiento:

4. Coloca el termómetro dentro de una la botella grande tal y como indica el dibujo, añade agua caliente y observa lo que pasa. Si lo hemos hecho bien, el líquido debe ascender.

5. Ahora retira el termómetro del recipiente con agua caliente y colócalo en agua fría.

6. Puedes grabar el proceso para puedas recrearlo las veces que quieras.

3B.- Termómetro de agua y alcohol

1. Hazle un agujero a la tapa del frasco de vidrio para que pueda pasar a través de él la pajita de refresco.

2. Coloca la pajita en el agujero de la tapa sellándolo con plastilina.

3. Mide cantidades iguales de agua y alcohol, y ponlas en la botella hasta llenar un cuarto de su capacidad.

4. Coloca la tapa con la pajita de forma que ésta quede sumergida un poco en el líquido y observa lo que pasa.

5. Calienta el frasco entre tus manos y describe lo que sucede.

6. Puedes grabar el proceso para puedas recrearlo las veces que quieras.

4.- RESULTADOS (EN EL CUADERNO DE LABORATORIO)

1. ¿Por qué sube el agua con colorante por la pajita en el termómetro de agua?

2. ¿Y en el termómetro de agua y alcohol?

3. ¿Qué sustancias se utilizan normalmente en el interior de los termómetros? ¿Por qué?

5.- CONCLUSIÓN: